Service + Familie
Studie
Wer besser liest, lernt leichter
Wer vorgelesen bekommt, lernt später in der Schule leichter, sagen Bildungsexperten. Immer mehr Kinder bekommen einer Studie zufolge aber selten oder nie vorgelesen. Die Urheber des «Vorlesemonitors» fordern gezielte Förderung. Immer mehr Kinder bekommen einer Studie zufolge von ihren Eltern nicht vorgelesen. In knapp 40 Prozent der Familien mit Kindern zwischen einem und acht Jahren wird aktuell wenig oder gar nicht vorgelesen, wie aus einer Umfrage der Stiftung Lesen hervorgeht. 2019 lag er...
